Полное описание

Романичева, Е. С. Какой быть школьной библиотеке в эпоху больших вызовов? / Е. С. Романичева. - Текст : непосредственный // Человек читающий: homo legens-… : сборник научных статей / Русская ассоциация чтения. - Москва : Буки Веди, 2022. - 14. - С. 45-53. - Библиогр.: с. 53 (14 назв.).

ГРНТИ	УДК
13.31	027.8

Рубрики:
Библиотеки школьные

Кл.слова (ненормированные): принципы деятельности -- учебная самостоятельность -- школьные библиотеки
Аннотация: В статье обосновываются принципы деятельности современной школьной библиотеки: партиципаторность, просьюмеризм, пре-кофигуративность. Автор утверждает, что школьная библиотека, работа которой выстраивается на этих принципах, может стать драйвером изменений, происходящих в образовательной организации; а наличие такого культурно-образовательного пространства в школе является необходимым условием для развития учебной самостоятельности.
Доп. точки доступа:
"Русская ассоциация чтения", межрегиональная общественная организация(Москва)


Нет сведений об экземплярах
Держатели документа:
Государственная публичная научно-техническая библиотека России : 123298, г. Москва, ул. 3-я Хорошевская, д. 17 (Шифр в БД-источнике (KATBW): -234655-467723)

Шифр в сводном ЭК: 59ec377d5a82e682e20e9c3e7f540e5f