• ВХОД
  •  

    Полное описание

    Девятайкина, Нина Ивановна. Исследовательская деятельность школьников на уроках истории: содержание и организация : учебное пособие / Н.И. Девятайкина. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2018. - 164 с. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=339667 (дата обращения: 12.04.2023) . - Режим доступа: ЭБС ZNANIUM. - ISBN 978-5-4263-0655-4. - Текст : электронный.
    Содержание:

    УДК
    372.893(075.8)
    ББК
    74.266.3+74.202.5я73
    РУБ
    44.03.01
    44.03.05

    Рубрики:
    Педагогика. Образование. Психология

    Кл.слова (ненормированные): АКАДЕМИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ИСТОРИЯ -- НОВАТОРСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- ТЕКСТ -- УРОК -- УЧЕБНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ -- ФГОС -- ШКОЛА
    Аннотация: Учебное пособие ставит основной целью раскрытие на конкретном материале и через анализ школьных практик концепций, ФГОС и ИКС, основной и новой редакции, связанной с содержанием проектно-исследовательского компонента урочной и дополнительной школьной деятельности и технологиями его освоения. Автор более 20 лет ведет работу в школах и лицеях как научный руководитель, преподаватель курса ТОНИР (Технологии освоения научно-исследовательской работы), просеминаров, председатель оргкомитетов конференций разного уровня, эксперт, руководитель постоянно действующего семинара учителей истории. Пособие состоит из трех разделов, главный из которых включает в себя материал по новаторским технологиям и практикам освоения академической культуры работы с текстами и визуальными источниками и подготовке учебно-исследовательских работ по истории в школе. Данное пособие в его системном охвате всех ступеней школы, ориентации на школьные практики и одновременно на академическую культуру исследования является учебным текстом нового поколения с высокой степенью содержательной и методической новизны.
    Автор более 20 лет ведет работу в школах и лицеях как научный руководитель преподаватель курса ТОНИР (Технологии освоения научно-исследовательской работы) просеминаров председатель оргкомитетов конференций разного уровня эксперт руководитель постоянно действующего семинара учителей истории. Пособие состоит из трех разделов главный из которых включает в себя материал по новаторским технологиям и практикам освоения академической культуры работы с текстами и визуальными источниками и подготовке учебно-исследовательских работ по истории в школе. Данное пособие в его системном охвате всех ступеней школы ориентации на школьные практики и одновременно на академическую культуру исследования является учебным текстом нового поколения с высокой степенью содержательной и методической новизны.

    Электронная библиотечная система ZNANIUM


    Держатели документа:
    ЭБС Znanium : 127282, г. Москва, ул. Полярная, д.31В, стр.1 (Шифр в БД-источнике (ZNANIUM): RU\infra-m\znanium\bibl\1020592)

    Шифр в сводном ЭК: 1f83cc72da04eead287dbdc141e5a87b



    Просмотр издания ЭБС ZNANIUM