Полное описание

Карпов, Анатолий Викторович. Методологические основы психологического анализа информационной деятельности / А. В. Карпов ; Государственная академия наук Российская академия образования. - Ярославль : Филигрань, 2021. - 615 с. - Библиогр.: с. 598-613 (321 назв.). - 100 экз. - ISBN 978-5-6047382-2-1. - Текст (визуальный) : непосредственный.

ГРНТИ	УДК
15.81.29	159.9:004.4(07)
50.01.79	159.9:002(07)

Рубрики:
Информационные технологии -- Кадры -- Психология -- Методология

Кл.слова (ненормированные): МЕТАКОГНИТИВНАЯ ФЕНОМЕНОЛОГИЯ -- МЕТАСИСТЕМНЫЙ ПОДХОД -- СУБЪЕКТНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ КЛАСС ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ -- ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД
Аннотация: Представлены методологические, теоретические и эмпирические материалы, направленные на раскрытие специфики и содержания деятельности субъектно-информационного класса. Обоснована необходимость его дифференциации как особого и качественно специфического по отношению к двум традиционно выделяемым классам деятельности - субъект-объектному и субъект-субъектному. Доказана конструктивность его исследования с позиций качественно новой методологии - на основе метасистемного подхода; дана характеристика содержания этого подхода. Представлена развернутая характеристика содержания и структурно-функциональной организации наиболее репрезентативного представителя данного класса - деятельности специалистов IT-сферы. Предложено новое решение ключевой проблемы психологического анализа деятельности - проблемы ее основных структурных единиц.
Доп. точки доступа:
Российская академия образования (Москва)

Держатели документа:
Государственная публичная научно-техническая библиотека России : 123298, г. Москва, ул. 3-я Хорошевская, д. 17 (Шифр в БД-источнике (KATBW): Д10-21/98388)

Шифр в сводном ЭК: f6871d5bf5e512de5fb95885335d3c91

Заказать
Заказ фрагмента документа ₽