Полное описание

Котко, Л. В. Информационно-библиографическая культура: новые подходы к преподаванию / Л. В. Котко, С. В. Мусина, С. И. Фролова. - Текст : непосредственный // Современная библиотека : науч.-практ. журн. о б-ках, чтении и книге. - 2016. - N 6. - С. 90-91. Библиогр.: 3 назв.
Рубрики:
Информационная культура -- Преподавание

Аннотация: В 2001 г. в учебную программу университета была добавлена дисциплина "Информационно-библиографическая культура" (ИБК). В университете сложилась многоуровневая система обучения ИБК, охватывающая всех участников образовательного и научно-исследовательского процесса вуа - от студента до преподавателя. Цель на протяжении многих лет остается неизменной: формирование личности, умеющей свободно ориентироваться в документальном потоке, вести самостоятельный информационный поиск для учебной и научно-исследовательской деятельности, критически оценивать и творчески использовать полученную информацию.Преподавание данного учебного курса осуществляется по модульной технологии и включает 11 модулей.
Доп. точки доступа:
Мусина, С.В.
Фролова, С.И.


Нет сведений об экземплярах
Держатели документа:
Государственная публичная научно-техническая библиотека России : 123298, г. Москва, ул. 3-я Хорошевская, д. 17 (Шифр в БД-источнике (KATBW): -876774)

Шифр в сводном ЭК: c1678b39b6eeab702f10468fc8a3c33b

Заказать
Заказ фрагмента документа ₽