• ВХОД

    •  

    Полное описание

    Теория и практика информатизации образования: внедрение результатов и перспективы развития : сборник научных трудов юбилейной Международной научно-практической конференции, посвященной 35-летию становления информатизации отечественного образования, Москва, 19 декабря 2019 г. / Институт стратегии развития образования Российской академии образования, Межрегиональная общественная организация содействия развитию науки и образования "Общественная академия компьютерных игр", Ассоциация электронного обучения ; [под общ. ред. И. В. Роберт]. - Москва : Изд-во АЭО, 2020. - 619, [1] с. : ил. - Парал. загл. докл., рез. англ. - Библиогр. в конце докл. - Из содерж.: Технология информационного моделирования с помощью систем искусственного интеллекта как инструмент систематизации знаний / А. Ф. Касторнов, В. А. Касторнова. Практико-ориентированное обучение элементам искусственного интеллекта при реализации возможностей высокотехнологичных тренажеров в транспортном ВУЗе / М. В. Карелина. Интеллектуализация информационных систем образовательного назначения посредством аппаратно-программных тестирования в процессе обеспечения поддержки их функционирования / С. И. Буртасов, И. А. Николаева. Теоретические и практические аспекты построения экспериментальной платформы для апробации интеллектуальных информационных образовательных систем / В. А. Алешкин. - 500 экз. - ISBN 978-5-8323-1112-8. - Текст (визуальный) : непосредственный.
    ГРНТИ УДК
    14.01.1337:004(062)
    004.8(062)

    Рубрики:
    Информационные технологии -- Применение в образовании -- Съезды и конференции
    Искусственный интеллект -- Применение

    Кл.слова (ненормированные): ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ -- ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ -- ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РОБОТОТЕХНИКА -- ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
    Аннотация: В сборнике представлены материалы, посвященные обсуждению путей развития образования в условиях вызовов и рисков современного общества глобальной массовой сетевой коммуникации; выявлению актуальных проблем развития информатизации образования периода экспоненциального совершенствования цифровых технологий; определению условий формирования компетенций в области информационной безопасности личности субъектов образовательного процесса; обсуждению вопросов совершенствования интеллектуальных информационных систем образовательного назначения; выявлению путей совершенствования оценки педагогико - эргономического качества программно-аппаратных и информационных комплексов образовательного назначения; обсуждению вопросов реализации возможностей систем искусственного интеллекта в сфере образования.
    Доп. точки доступа:
    Касторнов, А. Ф.
    Карелина, М. В.
    Буртасов, С. И.
    Алешкин, В. А.
    Касторнова, В. А.
    Николаева, И. А.
    Роберт, И.В.\ред.\
    Институт стратегии развития образования (Москва)

    Держатели документа:
    Государственная публичная научно-техническая библиотека России : 123298, г. Москва, ул. 3-я Хорошевская, д. 17 (Шифр в БД-источнике (KATBW): Д10-20/86060)

    Шифр в сводном ЭК: 70118f5f386909b029d5235302565140



    Заказ фрагмента документа ₽