Полное описание
> Власова, В. К. Алгоритмы мониторинга и контроля учебного процесса в условиях электронных образовательных ресурсов / В. К. Власова, Г. И. Кирилова. - Текст : непосредственный // Качество. Инновации. Образование. - 2012. - № 7 (86). - С. 36--39. - Библиогр.: 7 назв.
| ГРНТИ | РУБ |
| 10 | |
| 11 |
Аннотация: Рассмотрены подходы к построению алгоритмов мониторинга и контроля учебного процесса в условиях электронных образовательных ресурсов и приведены классы заданий, формируемые предлагаемыми автоматизированными алгоритмами построения заданий, которые могут быть использованы в процессе создания и внедрения электронных образовательных ресурсов.
Доп. точки доступа:
Кирилова, Г.И.
>
Нет сведений об экземплярах
Держатели документа:
Государственная публичная научно-техническая библиотека России : 123298, г. Москва, ул. 3-я Хорошевская, д. 17 (Шифр в БД-источнике (KATBW): -248102-950805)>
Шифр в сводном ЭК: dece5753d98cf070f02d2f0d029eda79
Профессиональное образование в России. Методология и теория / Г.В. Мухаметзянова, Г.И. Ибрагимов, Р.Х. Шакуров [и др.], 2005. - 335 с. - Текст : непосредственный.Власов А.В. Рейтинговый анализ гидроэлектрических преобразователей расхода / А. В. Власов, В. К. Власова, 2016. - 175 с. - Текст : непосредственный.Национально-региональный компонент образовательных стандартов естественно-математических дисциплин (на примере ССУЗ Республики Татарстан) : Метод. пособие / В.Ф.Башарин,Г.И.Кирилова,Н.А.Читалин и др., 1998. - 60 с. - Текст : непосредственный.Кирилова Г.И. Образовательные стандарты естественно-математической подготовки студентов ССУЗ : (К вопросу проектирования) / Г.И.Кирилова,Л.П.Кузьмина, 1998. - 60 с. - Текст : непосредственный.Власова В.К. Алгоритмы мониторинга и контроля учебного процесса в условиях электронных образовательных ресурсов / В. К. Власова, Г. И. Кирилова. - Текст : непосредственный // Качество. Инновации. Образование. - М. - 2012. - № 7 (86). - с. 36--39Читалин, Н. А. Фундаментализация обучения естественно-математическим дисциплинам в ССУЗ. Ч. 3, 2000. - 83 с. - Текст : непосредственный.
Щипанов В.В. Математическое моделирование образовательных процессов / В. В. Щипанов, Ю. К. Чернова, С. А. Крылова, 2005. - 101 с. - Текст : непосредственный.Прошин Д.И. Управление образовательным процессом по вектору знаний (на примере направления подготовки "Автоматизация технологических процессов и производств") : специальность 05.13.10 "Управление в социальных и экономических системах" : диссертация на соискание ученой степени д-ра техн. наук / Д. И. Прошин, 2012. - 47 с. - Текст : непосредственный.
Денищева Л.О. Методика обучения математике для средней (старшей) школы, основанная на использовании МЭШ : учебно-методическое пособие / Л. О. Денищева, А. А. Жданов, 2019. - 107 с. - Текст : непосредственный.Денищева Л.О. Конструирование сценариев уроков математики с использованием ресурсов МЭШ : учебно-методическое пособие / Л. О. Денищева, Ю. А. Семеняченко, З. Р. Федосеева, 2019. - 103 с. - Текст : непосредственный.Карданов Р.С. Разработка и программная реализация методов анализа результатов массового тестирования : автореф. дис. .. канд. техн. наук: 05.13.18 / Р. С. Карданов, 2011. - 21 с. - Текст : непосредственный.Базарон С.А. Система интеллектуального анализа и оценивания конструируемых ответов при автоматизированном тестировании : автореф. дис. .. канд. техн. наук: 05.13.01 / С. А. Базарон, 2011. - 22 с. - Текст : непосредственный.Блинов М.Г. Использование математического моделирования для анализа и оценки эффективности педагогических технологий / М.Г.Блинов,Н.М.Оскорбин, 1996. - 10 c. - Текст : непосредственный.Aitkin M. Multilevel interaction models and their use in the analysis of large-scale effectiveness studies / M.Aitkin,R.Zuzovsky, 1992. - 47 p. - Текст : непосредственный.Мошков И.С. Системный анализ текстового представления таксономии и разработка моделей для оценки профессиональных знаний с использованием тестов открытого типа : автореф. дис. .. канд. техн. наук: 05.13.01 / И. С. Мошков, 2012. - 22 с. - Текст : непосредственный.Симоненко Е.С. Оценка инновационного потенциала вуза на основе разработки комплексной системы показателей и индикаторов / Е. С. Симоненко. - Текст : непосредственный // Инновац. экономика : перспективы развития и совершенствования. - Курск. - 2013. - № 3. - с. 135--140Мешков Н.А. Применение подхода самоорганизации при решении задачи прогнозирования в интеллектуальной системе управления инновационным развитием российского образовательного комплекса в условиях информационного общества / Н. А. Мешков. - Текст : непосредственный // Качество. Инновации. Образование. - М. - 2014. - № 1 (104). - с. 18--23Касымалиева А.Т. Автоматизированная информационная экспертная система проведения SWOT-анализа вуза / А. Т. Касымалиева. - Текст : непосредственный // Бизнес-информатика. - М. - 2014. - № 2 (28). - с. 72--77Власова В.К. Алгоритмы мониторинга и контроля учебного процесса в условиях электронных образовательных ресурсов / В. К. Власова, Г. И. Кирилова. - Текст : непосредственный // Качество. Инновации. Образование. - М. - 2012. - № 7 (86). - с. 36--39Черняховская Л.Р. Разработка системы нечеткого логического вывода для анализа результативности процесса дистанционного обучения / Л. Р. Черняховская, И. Б. Герасимова, А. Р. Давлетбаева. - Текст : непосредственный // Информ. технологии. - М. - 2015. - Т. 21 № 5. - с. 362--366Карпинский В.Б. Математическое и программное обеспечение оценки достоверности результатов массового тестирования 05.13.18 : автореф. дис. .. канд. техн. наук: 05.13.18 / В. Б. Карпинский, 2009. - 20 с. - Текст : непосредственный.Пашкус В.Ю. Оценка конкурентоспособности вузов с учетом их ресурсного потенциала / В. Ю. Пашкус. - Текст : непосредственный // Дайджест-финансы. - М. - 2013. - № 10 (226). - с. 61--65Проничкин С.В. Разработка математической модели предпочтений лица, принимающего решения по комплексной оценке деятельности вуза / С. В. Проничкин. - Текст : непосредственный // Экон. анализ : теория и практика. - М. : Финанспресс, 2013. - № 38 (341). - с. 21--37Амирханова Л.Р. Процессно-ориентированный подход в исследовании конкурентоспособности вуза / Л. Р. Амирханова, А. З. Харисова. - Текст : непосредственный // Вестн. Уфим. гос. акад. экономики и сервиса. Наука. Образование. Экономика. Сер. Экономика. - Уфа. - 2013. - № 3 (5). - с. 58--62Панарин В.М. Разработка математической модели прогноза загрязнения окружающей среды промышленно-развитых регионов / В. М. Панарин, А. А. Маслова, К. В. Гришаков, О. В. Гришакова, Д. В. Трещев. - Текст : непосредственный // Экологические системы и приборы. - Москва : Научтехлитиздат, 2023. - N 1. - с. 17-24
Показать все результаты| Лицевая сторона карточки | Обратная сторона карточки |
Качество. Инновации. Образование. - Журнал, 2012г. № 7.Власова В.К. Алгоритмы мониторинга и контроля учебного процесса в условиях электронных образовательных ресурсов / В. К. Власова, Г. И. Кирилова. - Текст : непосредственный // Качество. Инновации. Образование. - М. - 2012. - № 7 (86). - с. 36--39
Качество. Инновации. Образование. - Журнал, 2012г. № 7.Фомин Н.В. Проектирование системы управления качеством образования в вузе / Н. В. Фомин. - Текст : непосредственный // Качество. Инновации. Образование. - М. - 2012. - № 7 (86). - с. 2--8Спиридонова А.А. Методика исследования удовлетворённости потребителей в СМК вуза / А. А. Спиридонова, Е. Г. Хомутова. - Текст : непосредственный // Качество. Инновации. Образование. - М. - 2012. - № 7 (86). - с. 8--14Алексич-Маслач К. Корреляция между качеством разработанных электронных учебных курсов и активностью студентов / К. Алексич-Маслач, М. Коричан, Дж. Нявро. - Текст : непосредственный // Качество. Инновации. Образование. - М. - 2012. - № 7 (86). - с. 31--36Власова В.К. Алгоритмы мониторинга и контроля учебного процесса в условиях электронных образовательных ресурсов / В. К. Власова, Г. И. Кирилова. - Текст : непосредственный // Качество. Инновации. Образование. - М. - 2012. - № 7 (86). - с. 36--39
Заказ фрагмента документа ₽