• ВХОД

    •  

    Полное описание

    Подготовка инженера в реально-виртуальной среде опережающего обучения / Г. С. Дьяконов [и др.]. - Казань : КГТУ, 2009. - 404 с. - Библиогр.: с. 392-402. - 300 экз. - ISBN 978-5-7882-0785-8. - Текст : непосредственный.
    В надзаг.: Казан. гос. техн. ун-т

    ГРНТИ УДК
    14.35.07378.662
    ББК
    74.5
    74.480.25

    Рубрики:
    Образование высшее техническое

    Кл.слова (ненормированные): АКАДЕМИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ВИРТУАЛЬНЫЙ КАБИНЕТ -- ВПО -- ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОПЕРЕЖАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРЕПОДАВАТЕЛЬ
    Аннотация: Рассмотрены модели высшего профессионального образования (ВПО) в Российской Федерации в связи со стратегией развития системы образования в РФ до 2020г., осуществлен анализ состояния системы ВПО и выявлены перспективы ее инновационного развития; представлена организация научной и инновационной деятельности в исследовательском университете. Рассмотрены проблемы построения параметрической модели инженерного образования и проектирования среды опережающего обучения. Выявлены условия и механизмы успешного решения инженерных проблем через деятельность; разработана профессионально-деятельностная модель инженера, проанализировано влияние различных факторов на эффективность деятельности инженера. Разработана модель подготовки инженера на основе полноты его фундаментальных знаний, целостности их применения и компетентности в достижении конечных результатов в инженерной деятельности. Рассмотрены учебная дисциплина как информационная и проектно-деятельностная модели предметной области и реализация принципа природосообразности в дистанционных технологиях обучения. Представлен виртуальный кабинет преподавателя как инструментальное средство познания и поддержки учебной деятельности в среде опережающего обучения. Проведен анализ результатов подготовки инженеров в среде опережающего обучения. Обоснованы проблема устойчивости академической компетентности инженера в рамках дисциплины и алгоритм расчета циклов его переподготовки. Приведены примеры проектирования объектов виртуального кабинета преподавателя и квалиметрической шкалы оценки качества владения компетенцией при подготовке инженеров в метрическом компетентностном формате, а также построение фундаментального образования на примере изучения квантовой химии в локальной сети с помощью программных пакетов. Для преподавателей вузов, аспирантов и магистров, слушателей системы переподготовки и повышения квалификации преподавателей системы ВПО, а также всех интересующихся его проблемами.
    Доп. точки доступа:
    Дьяконов, Г.С.
    Жураковский, В.М.
    Иванов, В.Г.
    Кондратьев, В.В.
    Кузнецов, А.М.
    Нуриев, Н. К.
    Дьяконов, С. Г.\ред.\

    Держатели документа:
    Государственная публичная научно-техническая библиотека России : 123298, г. Москва, ул. 3-я Хорошевская, д. 17 (Шифр в БД-источнике (KATBW): Д9-09/69306)

    Шифр в сводном ЭК: 1d2c6a38618221f506b6988668c13c17



    Заказ фрагмента документа ₽