Приложение
для AndroidПолное описание
7616bf147c7e1a2833e9893104c765f0/2015/2vh
ЖурналВопросы образования : ежеквартальный научно-образовательный журнал/ "Высшая школа экономики", национальный исследовательский университет (Москва). - Москва ; НИУ ВШЭ, 2004. - . - ISSN 1814-9545. - Выходит ежеквартально. - Текст : непосредственный.
2015г. № 2
Вопросы образования : ежеквартальный научно-образовательный журнал / "Высшая школа экономики", национальный исследовательский университет (Москва). - Журнал выходит с 2004г. - Текст : непосредственный.Вопросы образования. - Журнал, 2018г. № 1. - Текст : непосредственный.Вопросы образования. - Журнал, 2015г. № 3. - Текст : непосредственный.Вопросы образования. - Журнал, 2017г. № 1. - Текст : непосредственный.Вопросы образования. - Журнал, 2018г. № 3. - Текст : непосредственный.Вопросы образования. - Журнал, 2016г. № 3.Вопросы образования. - Журнал, 2017г. № 4. - Текст : непосредственный.Вопросы образования. - Журнал, 2016г. № 4.Вопросы образования. - Журнал, 2016г. № 1.Вопросы образования. - Журнал, 2015г. № 2. - Текст : непосредственный.Вопросы образования. - Журнал, 2019г. № 1. - Текст : непосредственный.Вопросы образования. - Журнал, 2019г. № 3. - Текст : непосредственный.Вопросы образования. - Журнал, 2015г. № 1. - Текст : непосредственный.Вопросы образования. - Журнал, 2020г. № 2. - Текст : непосредственный.Вопросы образования. - Журнал, 2021г. № 1. - Текст : непосредственный.Вопросы образования. - Журнал, 2021г. № 4. - Текст : непосредственный.Вопросы образования. - Журнал, 2022г. № 2. - Текст : непосредственный.Вопросы образования. - Журнал, 2020г. № 4. - Текст : непосредственный.Вопросы образования. - Журнал, 2019г. № 4. - Текст : непосредственный.Вопросы образования. - Журнал, 2015г. № 4. - Текст : непосредственный.
Показать все результатыВопросы образования. - Журнал, 2015г. № 2. - Текст : непосредственный.Тарасевич Ю.Ю. Критерии оценки состояния и развития научных исследований на основе анализа наукометрической информации / Ю. Ю. Тарасевич, Т. С. Шиняева. - Текст : непосредственный // Вопр. образования. - М. - 2015. - № 2. - с. 221--240