Полное описание

Rollnick, M. Identifying potential for equitable access to tertiary level science : digging for gold / M. Rollnick ; SpringerLink (Online service). - Dordrecht : Springer Science+Business Media, 2010. - on-line. - URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-3224-9. - ISBN 978-9-048-13224-9. - Текст : электронный.
Рубрики:
Education
Mathematics
Science -- Study and teaching
Educational tests and measurements
Education, higher
Education
Science education
Higher education
Mathematics education
Educational policy and politics
Assessment, testing and evaluation

Доп. точки доступа:
SpringerLink (Online service)

http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-3224-9

Держатели документа:
Государственная публичная научно-техническая библиотека России : 123298, г. Москва, ул. 3-я Хорошевская, д. 17 (Шифр в БД-источнике (KATBW): -602205)

Шифр в сводном ЭК: b0aa041dae30abe98c1137b651030141

Просмотр издания